级是有些低了,不过什么事都有个发展过程对不。日后你工作熟练,有机会调到毕业班去执教。”
“谢谢。”对教三年级,顾湘灵觉得挺合适。一来孩子年龄小,不容易惹是生非。二来,她虽然文才好,教学这工作可没做过,年级低点,工作难度便没那么大。
“好,这是你的办公桌,你先准备下,今天下午就上课。”老校长领着顾湘灵前往一间小小的办公桌,应该是前任语文老师留下的,桌上的七零八落地散布着粉笔头,课本,红墨水等东西。地上还铺了层薄灰,空间很狭小,放了张桌子椅子并书架,就没剩多少空余的地方了。
自然不能和奇创宽阔采光良好的办公室相比,但顾湘灵没说什么。既不说好也不说坏,她初入这个地方一定要尽量低调,低调到大家都对她没印象为好。>
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