级是有些低了，不过什么事都有个发展过程对不。日后你工作熟练，有机会调到毕业班去执教。”
“谢谢。”对教三年级，顾湘灵觉得挺合适。一来孩子年龄小，不容易惹是生非。二来，她虽然文才好，教学这工作可没做过，年级低点，工作难度便没那么大。
“好，这是你的办公桌，你先准备下，今天下午就上课。”老校长领着顾湘灵前往一间小小的办公桌，应该是前任语文老师留下的，桌上的七零八落地散布着粉笔头，课本，红墨水等东西。地上还铺了层薄灰，空间很狭小，放了张桌子椅子并书架，就没剩多少空余的地方了。
自然不能和奇创宽阔采光良好的办公室相比，但顾湘灵没说什么。既不说好也不说坏，她初入这个地方一定要尽量低调，低调到大家都对她没印象为好。
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